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(De chile, de dulce, de amor y contra ellos)
''El mandamiento es una lámpara, la enseñanza es una luz, y la disciplina es el camino a la verdad'' Proverbios 6:23.
Promocionado como una ''Dura y cruel realidad, intensa, llena de injusticia e indignación'' éste documental escrito y dirigido por el periodista Carlos Loret de Mola y el cineasta Juan Carlos Rulfo, dicen ambos dos, ''refleja la realidad educativa en México''. Y apunta ésta palomita que se quedaron cortos. Digo, yo no soy porrista de Charly Loret de Mola, ni de don Juanca y mucho menos tengo nada personal con algunos docentes baquetones  y si mucha admiración por los educandos que en base a la entrega a su noble labor, han logrado transmitir y sembrar sus conocimientos en varias generaciónes, pero se impone decir qué con ésta investigación que duró 3 años y que fué realizada en estados como Michoacán, Guerrero (Montaña baja) Oaxaca y Chiapas y un par de colonias proletarias del Distrito Federal, saltan a la luz netas avaladas por datos que sacuden laceran e indignan. ''Estamos tan mal educativamente hablando, qué no nos damos cuenta de ello'': Denisse Dresser.

En un sistema político fundado en el presidencialismo, que amalgama un legado autoritario, sea por cultura, usos y costumbres o definición jurídica, el poder que se ejerce por la clase dominante llega a niveles enfermizos, toda vez que la operatividad del control social depende de la estrategia de producción y reproducción del statu quo. En México, el Jefe de Estado, que es al mismo tiempo Jefe de Gobierno, está investido por poderes constitucionales otorgados por la Ley, pero sobre todo, por normatividades metaconstitucionales que le brindan oportunidad de hacer y deshacer a su antojo, dependiendo de los intereses personales y/o grupales hegemónicos durante su periodo de mando.