Chilpancingo, Guerrero, 23 de febrero del 2015.-  En el marco de la celebración del Día Internacional de la Lengua Materna, proclamado por la UNESCO el 21 de febrero del 2000, el Instituto Estatal para la Educación de los Jóvenes y Adultos de Guerrero (IEEJAG), entregó apoyos económicos a habitantes de los municipios indígenas de Cochoapa El Grande y Metlatónoc, que fueron alfabetizados.

De acuerdo al IEEJAG, a estas personas que concluyeron de manera satisfactoria su proceso de alfabetización, se les dará un puntual seguimiento para que se incorporen al nivel de primaria y posteriormente al de secundaria.

Con estas acciones se busca contribuir a preservar las cuatro etnias y lenguas de la entidad, a cuyos pobladores se les brindan los servicios de alfabetización, primaria y secundaria en lengua materna, con el español como segundo idioma, promoviendo así la diversidad lingüística, el plurilingüismo y la multiculturalidad.

A través del modelo bilingüe utilizado, el IEEJAG brinda atención a 11 mil guerrerenses de las lenguas maternas con raíces en el estado y que habitan poblaciones de difícil acceso en las zonas rurales.

En náhuatl se atiende a tres mil 274 personas, a cuatro mil 785 en mixteco, mil 692 en tlapaneco y mil 431 en amuzgo.

El director general del IEEJAG, José Villanueva Manzanarez resaltó que la educación bilingüe en Guerrero es posible gracias a los materiales didácticos elaborados por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) para atender a estos grupos en situación de vulnerabilidad, en específico a través del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo Indígena Bilingüe, que se basa en el respeto a la cultura, su conocimiento y la forma de ver el entorno de los indígenas.

Por último, indicó que otro aspecto importante de la educación en localidades indígenas, es su contribución al desarrollo social, pues “la educación es la única manera de hacernos iguales a todos”, además de impulsar acciones que permitan que padres e hijos se sumen al proceso de enseñanza-aprendizaje.